很多孩子在上初中之后，英语便为头痛的学科，尤其是在初中二年级之后，难点越来越多，不少孩子渐渐变的越发被动，分数也日落千丈。
初中初二英语不好如何提升
1、激起兴趣、增强信心
兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习的主要动力，开发智商的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于状况，顺利地同意各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。而信心的丧失，则意味着心理的死亡！因此，父母想要孩子的英语得到提升，一方面要激起孩子的兴趣，其次要增强孩子的自信心。
2、掌握借助时间
父母要让孩子要合理的利用天天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组对话和课文。狠抓词语、短语、句型和英语范本的记忆，力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
3、培养听英语的兴趣
父母要让孩子在听力练习时，即便听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即便听不懂也是一种学习， 耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，筹备同意一种新的信息代码，这本身就是一种学习的练习。
4、多看些英语文章
加强单词的记忆量是尤为重要的，天天都要让孩子把课本的词语全部反复背诵外，还要背些课外阅读过程中的词语。父母要可以帮助孩子选择一本合适初中二年级用的晨读的教程，反复读。熟读上课学的英语课文，好的要背，老师需要背的，要能一个词很好地默写。
5、练题型
学习的最后目的是考试，而且在做题时还能复习常考单词，也能训练语法，所以肯定是要做题的，不管考试真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难，父母不只要孩子勤加于训练，还要多背语法，把语法要点学会好，认真的做，千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
6、多用英语交流
父母可以孩子与一两个朋友用英语对话，训练一下单词的组织能力。偶尔可以看看语法书，看语法书可能看着用处不大，重点是能培养好语感，所以肯定叫孩子要多听，多读。
要提升初中英语，想要考个好成绩，那就应该注意充足的常识输入，即听说读写看能力的培养，多记，多听，多说，多进行应试方法练习。单词， 句子，初中英语语法点，都是需重视的，相信这样，肯定能帮助孩子提升英语成绩。
而今，最让孩子头疼的科目不是数学，而是英语，特别是孩子步入初中之后，学习困难程度也愈加大，致使孩子在学习的过程中变得愈加多被动，以至于步入初中二年级之后，成绩一直得不到提升，课堂上也一直跟不上老师的思路。
初中二年级孩子想提高英语水平，有哪些好方法
1.改变孩子对英语的怎么看，改变孩子的心理，让孩子从心里认同英语。先确定孩子是否喜欢英语，假如孩子喜欢就能跨过这一步，假如不喜欢，搞了解为何，然后针对孩子不喜欢是什么原因采取手段，改变孩子本身对英语认知。
2.激起孩子的学习兴趣。当孩子对英语有兴趣将来，成绩也会有所提升，这个时候父母更要积极鼓励帮助孩子。伴随成绩的提升和周围人的帮忙、认同、鼓励让孩子打造兴趣，从而形成一个良性循环。
3.合理分配时间，坚持学习决不放松。学习贵在坚持，大家无需让孩子天天花很多的时间去学习它，但最好让孩子天天都能抽肯定的时间复习过去学过的单词、短语，读1、两篇短文，巩固刚学的要点。容易见到面就会永不忘。
有的孩子成绩降低是什么原因就是缺少学好的信心，不可以做到持之以恒。他们没认识到学习课堂的重要程度。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费非常大的劲。不可以准时补上就会掉队，所以必须要让孩子做到坚持学习决不放松。
4.积累足够的单词量。单词是学英语的基础，有了这个基础才是学英语的根本，没词语量所有都是空中楼阁，不少父母还没认清这个，所以假如你家孩子英语单词不过关，大伙可以去试试看看思维导图单词学习法，不少孩子通过这个办法已经拿到了结果，并且不是死记硬背哟，无声无息就学好了。
5.记语法。初中的语法无非就是一般目前时、一般过去时、目前进行时、一般以后时、目前完成时这几种，只须让孩子抓住每种时态的结构就非常不错理解了。第一，要让孩子了解不管什么时态，都有这个时态相应的助动词，比方一般目前时的助动词时do、does，那样在疑问句或者回答的时候，孩子一定要带上这个词；一般过去时的助动词是did，那样也相应地在句式里面携带这个词。
第二，再依据相应的时态多多训练，先从陈述句开始，再逐步过渡到一般疑问句、特殊疑问句，分别用5W去提问，再试着去回答，如此按部就班，一定能逐步的理解这几个时态。
最后，试着去翻译，让孩子多做一些英文翻译中文、中文翻译英文的题，让他们培养一个碰到句子就想到语法的好习惯，如此孩子在做填空题或者阅读理解题的时候，就能更好的去选择了。
